Em reunião, Facape e Univasf analisam possibilidades de parceria no Mestrado em Administração Pública

(Foto: ASCOM)

Integrantes da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape) se reuniram com representantes da Univasf para debater a possibilidade de parceria no mestrado na área de Administração Pública, ofertado pela Universidade Federal Vale do São Francisco (Univasf)

Estiveram no encontro em nome da Facape o presidente da Autarquia, Antonio Habib, o professor Raimundo Lima, o coordenador do Mestrado da Univasf, Fernando Souto, e o representante da Secretaria de Educação à Distância (Sead/Univasf), Ricardo Duarte.

A parceria beneficiará servidores e estudantes egressos da Autarquia. O grupo gestor do curso é o PROFIAP que oferece cursos de Mestrado Profissional em Administração Pública. O formato é presencial e prevê 600h de atividades didáticas, correspondentes a 40 créditos, englobando disciplinas obrigatórias e optativas, incluindo o Trabalho de Conclusão Final (TCF).

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Mendonça Filho libera mais R$ 25,7 milhões para universidades e IFs de PE

Desde que assumiu a pasta, o ministro já liberou cerca de R$ 286 milhões para educação em Pernambuco. (Foto: Agência Brasil)

O ministro da Educação, Mendonça Filho, já liberou um total de R$ 286 milhões a instituições federais de ensino no Estado de Pernambuco. A mais recente liberação para o estado foi uma parcela de R$ 25,7 milhões, destinada à manutenção, custeio e investimento de instituições federais de educação superior e à alimentação escolar de estudantes da educação básica, esta semana.

Na manhã desta sexta-feira (9), o ministro Mendonça Filho acompanha o presidente da República, Michel Temer, em uma visita ao estado. Na ocasião, o presidente fará a liberação de recursos para a realização de obras de abastecimento na região agreste.

Do montante dessa última liberação, R$ 8,6 milhões foram repassados a seis instituições federais. A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) recebeu R$ 2,82 milhões; a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), R$ 1,32 milhão e a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), R$ 1,26 milhão.

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Projeto Senoca encerra as atividades dos alunos dos Programas de Correção de Fluxo, em Juazeiro

(Foto: ASCOM)

(Foto: ASCOM)

Durante esta semana, de 05 e 09 de Dezembro, as escolas da Rede Municipal de Ensino, que trabalham com os programas de Correção de Fluxo ‘Se Liga’ e ‘Acelera Brasil’, uma parceria da Secretaria de Educação e Esportes – SEDUC e o Instituto Airton Sena, em Juazeiro (BA), estão realizando o encerramento das atividades do Projeto Senoca, que incentiva o aluno a permanecer na escola e a desenvolver o hábito da leitura.

A coordenadora do Programa de Correção de Fluxo, Denise Farias disse que há cinco anos a equipe está trabalhando com o Projeto Senoca em 30 escolas municipais, com 41 turmas, atendendo alunos que estão com distorção de no mínimo dois anos.

“Este ano os resultados foram positivos, houve uma superação nas metas estabelecidas pelo projeto. O Senoca é uma das ferramentas que utilizamos para zerar o índice de evasão, promover 100% da frequência dos alunos e garantir a leitura de no mínimo três livros no mês. Nós elaboramos a moeda Senoca para que os alunos acumulem ‘dinheiro’, e a medida que vão alcançando as metas, troquem no final do ano por brindes”, explicou Denise.

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Aberta exposição “Aerografia do Vale” na Univasf

Serão expostas 20 obras, produzidas a partir da técnica de aerografia sobre tecido, pintadas exclusivamente para a exposição. (Foto: divulgação)

Serão expostas 20 obras, produzidas a partir da técnica de aerografia sobre tecido, pintadas exclusivamente para a exposição. (Foto: divulgação)

Está em cartaz no hall do prédio da reitoria da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), em Petrolina, a exposição do artista plástico Edinaldo Almeida intitulada “Aerografia do Vale”. A exposição é organizada pela Diretoria de Arte, Cultura e Ações Comunitárias da Univasf (DACC), vinculada à Pró-Reitoria de Extensão (Proex), através do projeto Artes Visuais Integradas. A visitação está aberta a toda comunidade, de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h, até o dia 3 de fevereiro de 2017.

Serão expostas 20 obras, produzidas a partir da técnica de aerografia sobre tecido, pintadas exclusivamente para a exposição. Essa arte se popularizou nos dias atuais e alcançou expressão em diversas áreas como automotivas, moda, modelismo, ilustrações, propagandas, cenários e restaurações.

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Univasf apresenta proposta de cursos a distância para penitenciária de Petrolina

a Univasf apresentou a proposta da oferta de cursos a distância e foram discutidas as possibilidades referentes à estrutura física, educacional e informacional da unidade prisional, além dos possíveis horários e turnos das aulas. (Foto: divulgação)

a Univasf apresentou a proposta da oferta de cursos a distância e foram discutidas as possibilidades referentes à estrutura física, educacional e informacional da unidade prisional, além dos possíveis horários e turnos das aulas. (Foto: divulgação)

Ofertar cursos de graduação, especialização e de extensão por meio da educação a distância para a Penitenciária Dr. Edvaldo Gomes, de Petrolina (PE). Esta é a proposta da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) discutida em reunião realizada no último mês. O objetivo é proporcionar o acesso ao ensino gratuito e de qualidade para contribuir com a ressocialização do preso e a qualificação dos agentes penitenciários, professores e funcionários da unidade. A ação está sendo realizada por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEaD) da Univasf com apoio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen).

Estiveram presentes na reunião como representantes da Univasf a pró-reitora de Ensino, Monica Tomé; o secretário de Educação a Distância, Ricardo Duarte; o diretor da SEaD, Davi Neri; a psicóloga da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), Marcia Andréa de Souza Silva, e a pedagoga da Proen, Danielle Dantas. Também participaram o diretor da Penitenciária Dr. Edvaldo Gomes, Alessandro Barbosa, o supervisor de Laborterapia, Raniele da Silva de Aquino e a diretora da Escola Estadual Bento XVI, Maria Goreti Lima da Silva.

Durante a ocasião, a Univasf apresentou a proposta da oferta de cursos a distância e foram discutidas as possibilidades referentes à estrutura física, educacional e informacional da unidade prisional, além dos possíveis horários e turnos das aulas. Para definir os cursos que serão ofertados, a equipe administrativa da penitenciária fará um levantamento das demandas, dentre as possibilidades que a SEaD disponibiliza, e também o quantitativo de pessoas interessadas.

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Facape promove palestra sobre saúde e direitos do idoso

palestra-saude-e-direito-do-idosoAbordando temas sobre direitos do idoso, atuação em gerontologia, promoção de saúde e bem-estar para a pessoa idosa, a Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape) realiza amanhã (8), às 19h, no auditório principal da instituição a palestra “Envelhecimento, saúde e direitos do idoso”. A entrada é franca e o evento é organizado pela Professora Nayara Gonaçalves juntamente com o colegiado do curso de Serviço Social.

Para compor a mesa de debates foram convidadas, a Assistente Social do Hospital Universitário de Petrolina-PE e coordenadora do projeto Multiplicadores de Saberes na rede de cuidados a pessoa idosa, Isabel Leite de Souza; a coordenadora da Faculdade Aberta a Terceira Idade (FATI) e professora da Facape, Thereza Cristina, e dos participantes do projeto “Multiplicadores dos saberes na rede de cuidados a pessoa idosa”.

O objetivo da palestra é promover um espaço de troca de conhecimentos sobre a questão do idoso na atualidade e a atuação da rede de cuidados à pessoa idosa na região. A entrada é franca.

Com informações da ASCOM

Proposta que define mudanças no ensino médio avança no Congresso

(Foto: Internet)

(Foto: Internet)

O plenário da Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (7) o texto-base da medida provisória que define mudanças no ensino médio, como a flexibilização das disciplinas e aumento da oferta de ensino em tempo integral.

Foram 263 votos a favor, 106 contrários e três abstenções. O plenário ainda precisa fazer a análise de emendas, o que só deve ocorrer na semana que vem. Após esse momento, o texto segue para discussão no Senado. As alterações feitas à proposta só passam a valer após a sanção do presidente Michel Temer.

A medida, alvo de polêmica e protestos de estudantes no país, prevê que parte da carga horária seja destinada ao ensino de disciplinas comuns a todos os alunos, e o restante, para aprofundamento em áreas específicas. Neste caso, o aluno poderá optar por uma entre cinco áreas: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino técnico e profissionalizante.

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Câmara aprova texto-base de MP da reforma do ensino médio

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Plenário aprovou aumento da carga horária e a divisão de temas a serem estudados no ensino médio

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (7), por 263 votos a favor, 106 contra e três abstenções o texto-base da medida provisória (MP 746/16) que reestrutura o ensino médio.

A medida, entre outras coisas, ampliou de 50% para 60% a composição do currículo da etapa de ensino preenchido pela Base Nacional Comum.

Os 40% restantes serão destinados aos chamados itinerários formativos, em que o estudante poderá escolher entre cinco áreas de estudo: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional.

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Prefeitura de Petrolina realiza emissão da Identidade Jovem

imagesA Secretaria da Cidadania, através da Secretaria de Juventude e Qualificação Profissional, está realizando, desde a terça-feira (6), a emissão da Identidade Jovem. A Identidade Jovem, ou simplesmente ID Jovem, é o documento que possibilita acesso aos benefícios de meia-entrada em eventos artístico-culturais e esportivos e também a vagas gratuitas ou com desconto no sistema de transporte coletivo interestadual, conforme disposto no Decreto 8.537/2015.

Os interessados em realizar o cadastro na IDjovem devem comparecer à Secretaria Executiva de Juventude e Qualificação Profissional, portando os seguintes documentos: CPF, RG, Comprovante de Residência e Número do NIS. O horário de atendimento é das 8h às 13h, no Parque Municipal  Josefa Coelho.

Programa Identidade Jovem

Lançado pelo Governo Federal na última terça-feira (6), a Identidade Jovem é definida como o documento que comprova a condição de jovem de baixa renda, além de ser o único meio legal para acesso ao benefício da reserva de vagas no transporte interestadual para jovens de baixa renda.

A ID Jovem é destinado às pessoas com idade entre 15 e 29 anos pertencente à família com renda mensal de até dois salários mínimos. Além disso, o jovem também deve estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). As informações devem estar atualizadas a cada dois anos.

Com informações da ASCOM

Governo de Pernambuco rejeita diálogo com autarquias sobre atraso nas parcelas do PROUPE

(Foto: ASCOM)

Os atrasos nos pagamentos já somam um valor de R$ 4 milhões. (Foto: ASCOM)

Presidentes de autarquias municipais, instaladas no Estado de Pernambuco, estiveram, nesta terça-feira (6), na capital pernambucana, Recife, na tentativa, frustrada, de se reunir com representantes do governo do estado para tratar dos atrasos nos repasses do Programa Universidade para Todos em Pernambuco (PROUPE).

Segundo a professora Ana Gleide, presidente da Autarquia de Belém do São Francisco, o grupo não foi atendido. “Não tinha ninguém para nos receber. Disseram que alguns estavam em horário de almoço e outros ocupados. Um desrespeito”.

De acordo com o presidente da Associação das Instituições de Ensino Superior do estado de Pernambuco (ASSIESPE), Rinaldo Remígo, os atrasos nos pagamentos já somam um valor de R$ 4 milhões e acarretam acúmulos de despesas com folha de pagamento e manutenção básica das instituições de ensino.

Rinaldo Remígio destaca ainda o empenho que os presidentes estão oferecendo para regularizar os pagamentos. “O que nos entristece é que estamos vindo de todas as regiões do estado. Somos professores que representam mais de 20 mil alunos e não fomos atendidos porque estavam no horário de almoço”,  lamenta Remígio. As tentativas de se reunir com o governo do estado, para sanar o impasse, se arrastam pelos últimos seis meses, conta o presidente da ASSIESPE. 

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Pisa: Brasil tem primeira queda em matemática desde 2003 em programa de avaliação

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O Pisa mediu o conhecimento dos estudantes de 72 países em leitura, ciências e matemática. Nas três, a média dos estudantes brasileiros ficou abaixo da dos demais países

O Brasil está estacionado entre os piores desempenhos do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), de acordo com os resultados da avaliação de 2015, divulgados nessa terça-feira (6) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Pisa mediu o conhecimento dos estudantes de 72 países em leitura, ciências e matemática. Nas três, a média dos estudantes brasileiros ficou abaixo da dos demais países. Em matemática, o país apresentou a primeira queda desde 2003, início da série histórica da avaliação.

Em ciências, a média do Brasil foi 401 pontos, enquanto a média dos países da OCDE foi 493. Em leitura, o país obteve 407 pontos, abaixo dos 493 pontos dos países-membros da OCDE e em matemática, o desempenho brasileiro foi de 377 contra 490 da OCDE.

De acordo com os critérios da organização, 30 pontos no Pisa equivalem a um ano de estudos. Isso significa que, em média, os estudantes brasileiros estão cerca de três anos atrás em ciências e leitura e mais de três anos em matemática.

O Pisa testa os conhecimentos de estudantes de 15 anos de idade em matemática, leitura e ciências. A avaliação é feita a cada três anos, e cada aplicação é focada em uma das áreas. Em 2015, o foco foi em ciências, que concentrou o maior número de questões da avaliação.

Participaram da edição do ano passado 540 mil estudantes que, por amostragem, representam 29 milhões de alunos dos países participantes. A avaliação incluiu os 35 países-membros da OCDE, além de economias parceiras, como o Brasil. No país, participaram 23.141 estudantes de 841 escolas. A maior parte deles (77%) estava matriculada no ensino médio, na rede estadual (73,8%), em escolas urbanas (95,4%).

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UFPE: justiça dá 24 horas para estudantes deixarem reitoria

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Mandado de reintegração de posse chegou no início da noite de ontem. Hoje está prevista uma reunião com o reitor

Os estudantes que ocupam a reitoria da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) tem 24 horas para desocupar o lugar. Às 19h de ontem um oficial de Justiça entregou o mandado de reintegração de posse expedido pelo juiz da 3 Vara. Eles ocupam o prédio desde a última segunda-feira porque são contra a aprovação do Conselho Universitário, que aderiu o Hospital das Clínicas (HC) à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), na última segunda-feira. Para hoje, está agendada uma reunião com o reitor da universidade, Anísio Brasileiro, prevista para as 17h, em local ainda a ser debatido entre o grupo e representantes da unidade acadêmica, segundo informações repassadas pela página oficial do grupo no Facebook – Ocupe Reitoria UFPE. Por meio de nota, o Sindicato dos Médicos de Pernambuco (Simepe) e o Conselho Regional de Medicina de Pernambuco (Cremepe) apoiaram a ação dos estudantes e se demonstraram contra a adesão.

De acordo com a nota oficial da Ocupação da Reitoria da UFPE, a ocupação se dá pela forma autoritária como a votação foi dada, sem aferição da votação nem, tampouco, quórum representativo para a sua realização. “Não reconhecemos tal resultado e por isso tomamos por iniciativa questionar de forma direta a autoridade da reitoria”, dizia o documento veiculado na rede social. Apesar da ocupação, o grupo garantiu que os funcionários administrativos do prédio realizassem suas atividades, sendo a única sala sem acesso a do reitor.

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Univasf terá Mestrado em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido em 2017

A matrícula será realizada nos dias 1 a 3 de novembro / Foto: Univasf

O corpo docente será formado por professores dos Colegiados de Administração e Psicologia da Univasf e por convidados externos. (Foto: Univasf)

A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) ofertará um novo programa de pós-graduação stricto sensu, a partir de 2017. O Mestrado Profissional em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido (PPGDiDeS) foi proposto por professores do Colegiado de Administração da Univasf e aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em 11 de novembro, com nota 3.

O PPGDiDes tem uma linha de estudo interdisciplinar, aberta a profissionais de diversas áreas, entre as quais Administração, Contabilidade e Psicologia. O corpo docente será formado por professores dos Colegiados de Administração e Psicologia da Univasf e por convidados externos. A coordenadora do novo programa é a professora de Administração Fernanda Cassundé.

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Prazo de inscrição para vagas remanescentes do Fies é prorrogado pelo MEC

arquivos_32_conteudo_posts_425249_jpg_350_350_1_0__O prazo para inscrição em vagas remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) foi prorrogado em uma semana pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu). Estudantes não graduados inscritos em vagas remanescentes em curso no qual estejam matriculados poderão se inscrever até sexta-feira (9).

Os alunos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)  a partir de 2010 podem concorrer às vagas, com média geral mínima de 450 pontos e nota na redação que não seja zero. É necessário comprovar renda familiar mensal bruta de até três salários mínimos.

As inscrições devem ser feitas no sistema FiesSeleção. Após a inscrição, o candidato deve concluir o processo nos dois dias úteis subsequentes, no Sistema Informatizado do Fies (SisFies). Mais informações pelo telefone 0800-616161.

Na última sexta-feira (2) foi publicada no Diário Oficial a Lei n° 13.366 que regularizou uma importante mudança nas regras de financiamento do Fies. A partir de agora, as instituições de educação superior terão de arcar com a taxa administrativa de 2% sobre o valor dos encargos educacionais liberados pelos agentes financeiros do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). A nova sistemática entrou em vigor com a aprovação da Medida Provisória nº 741, de 14 de julho deste ano, consta na referida Lei (n° 13.366).

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Custo com abstenções do Enem chega a R$ 236 milhões, diz ministro da Educação

(Foto: Agência Brasil)

Mendonça afirmou que o percentual de abstenções, de 30,4%, foi acima da média de anos anteriores. (Foto: Agência Brasil)

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano registrou um índice de abstenções maior do que o de outras edições. A cada dez candidatos inscritos, três não compareceram às provas, cuja segunda aplicação ocorreu neste fim de semana. O Enem foi aplicado para a maioria dos estudantes em novembro, mas, por causa das ocupações nas escolas, 270 mil pessoas fizeram o exame neste fim de semana.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, apresentou uma conta com base no custo médio de cada prova, de R$ 90 reais. “Significa que o governo federal gastou praticamente R$ 236 milhões que não foram, digamos assim, aproveitados. Além do esforço técnico, profissional e de segurança que poderia, dentro do MEC, ser aplicado para outras áreas”, afirmou.

Mendonça afirmou que o percentual de abstenções, de 30,4%, foi acima da média de anos anteriores. Em 2015, segundo ele, cerca de 28% dos inscritos não compareceram. Ao todo, 6 milhões e cinco mil candidatos inscritos compareceram.

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