Nesta quinta-feira, o IFSertãoPE apresentou o livro “Pluralidade étnico-racial e currículo emancipatório: pesquisas, experiências e ações educativas pensando o chão da escola”, disponível gratuitamente através deste link.
A obra destaca pesquisas e experiências embasadas na diversidade como parâmetro para compreender a realidade sociocultural contemporânea.
O livro discute a inclusão nos currículos de debates sobre a história e cultura africana e afro-brasileira, tanto em conteúdo quanto em método, visando a desconstrução da visão colonizada. Aborda as propostas das Leis 10.639/03 e 11.645/08, destacando a necessidade de uma abordagem emancipatória.