Estudantes da Facape podem se inscrever nas vagas remanescentes do Fies para esse semestre

(Foto: Ascom/Facape)

Mesmo com o semestre em andamento, os alunos da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina ainda podem financiar uma das graduações da faculdade pelo o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), inclusive Direito que é o curso mais procurado.

O Diário Oficial da União divulgou nessa terça-feira(29), um cronograma com datas para a inscrição no processo de ocupação de vagas remanescentes do Fies no segundo semestre de 2020. Para participar, o candidato precisa cumprir os seguintes requisitos: ter participado do Enem a partir da edição de 2010 e obtido média aritmética das notas nas provas igual ou superior a 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos e nota na redação superior a zero, e possuir renda familiar mensal bruta per capita de até 3 (três) salários mínimos.

O período para se inscrever segue de 6 de outubro à 13 de outubro, para candidatos não matriculados em um curso superior; para os candidatos matriculados, o prazo segue de 6 de outubro à 13 de novembro de 2020.

O edital ressalta que entre os dias 6 e 8 de outubro serão disponibilizadas para inscrição, somente vagas remanescentes de cursos com áreas de conhecimento prioritárias, nos termos definidos pelo Ministério da Educação (MEC).

Segundo o MEC, a ocupação das vagas, será feita de acordo com a ordem de conclusão das inscrições. O candidato que precisar alterar informações depois da inscrição concluída, precisará cancelar e refazer o procedimento.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pela internet através do site http://fies.mec.gov.br.

Escolas da rede municipal de ensino de Petrolina recebem mais uma premiação

(Foto: Ascom/PMP)

Três escolas públicas de Petrolina se destacaram na premiação para políticas voltadas à alfabetização na rede de ensino. O resultado foi divulgado nesta quarta (30) pelo Governo do Estado. As unidades escolares Félix Manoel (localizada na Tapera), Luiz de Souza (Serrote do Urubu) e Mascarenhas de Moraes (Residencial Vivendas) ficaram entre as 50 apontadas como exemplo pelo “Prêmio Destaque Criança Alfabetizada”.

Petrolina foi a única cidade com mais de 100 mil habitantes incluída na premiação. Além disso, apenas cinco municípios tiveram três escolas de referência na avaliação estadual. Para obter o destaque, a cidade sertaneja tem promovido iniciativas como os programas municipais de Alfabetização na Idade Certa (ProAlfa) e de Melhoria da Aprendizagem (Promap).

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Governo de Pernambuco premia escolas e municípios com os melhores resultados na alfabetização

(Fotos: Aluísio Moreira/SEI)

O governador Paulo Câmara premiou, nesta quarta-feira (30), as escolas e os municípios que apresentaram os melhores resultados de alfabetização no primeiro ano do Programa Criança Alfabetizada, lançado em junho do ano passado.

A cerimônia aconteceu na Escola Técnica Estadual Professor Antônio Carlos Gomes da Costa (ETEPAC), no bairro de Santo Amaro, no Recife. O programa incentiva os 184 municípios pernambucanos a garantirem que todas as crianças inscritas na rede pública de ensino aprendam a ler e a escrever no tempo certo, ou seja, até os sete anos de idade

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Educação de Petrolina conquista liderança entre grandes cidades no Idepe

(Foto: Ascom/PMP)

Após obter resultados inéditos e o topo no ranking no Ideb, o município de Petrolina (PE) também se consolidou com a melhor nota na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (Idepe) entre as cidades com mais de 100 mil habitantes.

Pela primeira vez, Petrolina superou o patamar da nota 6 no estudo produzido pelo Governo do Estado. Nos anos iniciais, as escolas municipais da cidade sertaneja lideram o ranking com uma média 6,04 – representando a maior evolução do município no indicador. Em 2016, Petrolina teve nota 5,35; já em 2017, a média obtida foi 5,52; por fim, em 2018, subiu para 5,69.

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Sintepe e CNTE divulgam notas de repúdio às declarações de radialista de Araripina sobre estado de greve de professores

    (Foto: Sandy James/Esp. DP)

O Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (SINTEPE) e a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNT) emitiram notas de repúdio às declarações feitas pelo radialista Roberto Gonçalves, da Rádio Arari FM, sobre a decisão dos professores de entrar em estado de greve devido a Secretaria de Educação do Estado anunciar o retorno das aulas presenciais, a partir do dia 06 de outubro, sem alinhar com a categoria.

Ao comentar o assunto em seu programa de rádio, Roberto Gonçalves compara os professores a malandros, porque segundo ele, os professores estão fora da sala de aula há 6 meses e não querem voltar a trabalhar. Por fim, o radialista diz que os professores deveriam procurar “ninho de Jegue”. Escute o áudio postado nas redes sociais pelo educadores.

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Estudantes de Faculdade de Petrolina são finalistas no Desafio Ser + Empreendedor 

Ao todo, foram selecionadas as 15 melhores ideias de empreendedorismo de estudantes de diferentes regiões do país para a etapa final do Desafio Ser + Empreendedor. A Faculdade UNINASSAU Petrolina é uma das finalistas com dois projetos de alunos dos cursos de Biomedicina e Nutrição.

As ideias destaques são a criação de app para monitoramento de lavouras – proposta dos alunos de Biomedicina – e a horta compacta residencial com produtos orgânicos – ideia de estudantes do curso de Nutrição. Os alunos concorrem ao prêmio de R$ 10 mil com outros 13 grupos de estudantes das cidades de Teresina, Parnaíba, Aracaju, Campina Grande, São Paulo, Belém, Parangaba, Recife e Paulista.

Os projetos são resultados de trabalhos da disciplina de Empreendedorismo. “Somos uma Instituição que estimula constantemente o empreender. O mundo tem mudado muito rápido e de forma constante e é preciso pensar em como criar nossas próprias oportunidades de negócio. Parabéns a todos que criaram seus projetos, apostaram em suas ideias e desejo sucesso para nossos finalistas”, frisa o diretor da Instituição, Sérgio Murilo Corrêa.

Os projetos serão julgados pela Overdrives – Centro de Inovação da UNINASSAU, destaque como aceleradora no Brasil. A Overdrives ficou no Top 3 da Startup Awards (edição 2019), principal premiação do ecossistema brasileiro de startups.

Jovens podem concorrer a vagas de aprendizes nas unidades do SESI e SENAI de Pernambuco

(Foto: Ascom/SESI)

O Serviço Social da Indústria em Pernambuco (SESI-PE) está com edital aberto para o seu Programa de Aprendizagem. Desta vez, há uma vaga aberta para o curso de Aprendizagem Básica de Assistente Administrativo. A fase escola irá ocorrer no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) em Petrolina.

Já a fase empresa, durante a qual são realizadas as atividades práticas, ocorrerá no SESI Petrolina. As inscrições poderão ser realizadas entre os dias 22 e 29 de setembro. Outras informações podem ser conferidas no edital, que está disponível no site www.pe.senai.br.

Podem participar da seleção jovens com idades entre 16 e 22 anos recém-completos no ato da matrícula. Além disso, os candidatos devem estar cursando ou ter concluído o Ensino Médio e ser de baixa renda. Para se inscrever, os candidatos devem enviar toda a documentação exigida no edital – cópia do Histórico Escolar do Ensino Médio e currículo preenchido (Anexo IV) – para o e-mail [email protected].

O processo de seleção simplificada será realizado por profissionais da Unidade Compartilhada Gestão de Pessoas (UCGP) e consistirá na análise da documentação exigida para a inscrição; na análise da média na disciplina de Português do último ano cursado; e em uma entrevista com os profissionais da UCGP. A relação dos candidatos, por ordem de classificação, será divulgada no dia 13 de outubro.

Governo de Pernambuco anuncia os destaques do Prêmio Idepe

(Foto : Aluisio Moreira/SEI)

O Governo de Pernambuco, através da Secretaria de Educação e Esportes, anunciou, nesta quarta-feira (23), os vencedores do Prêmio Idepe, o mais importante do calendário anual da pasta. A ideia do prêmio é valorizar as escolas, Gerências Regionais de Educação (GREs) e municípios que obtiveram bons desempenhos educacionais no Estado.

Ao todo, foram entregues 42 certificados a quem se destacou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco. Desses, 12 certificados são para os municípios, 06 para as escolas municipais, 06 para as GREs e 18 para as escolas estaduais.

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Rede UniFTC retoma aulas práticas em Petrolina

A Rede UniFTC começa a se preparar para o retorno das atividades presenciais e a primeira unidade a reabrir é a Faculdade UniFTC de Petrolina onde as aulas práticas serão retomadas a partir de 22 de setembro. A unidade é a única da Rede localizada no estado de Pernambuco, que já liberou a realização de aulas práticas presencialmente. As demais faculdades e centros universitários do Grupo Educacional baiano seguem com aulas em ambiente virtual.

Em Petrolina, as equipes estão trabalhando intensamente para que todas as condições sanitárias para o enfrentamento da Covid-19 sejam respeitadas. A UniFTC buscou estabelecer todos os protocolos de biossegurança, que vão desde a dedetização do espaço; limpeza sanitária de toda a instituição, inclusive ar condicionado e caixa de água; compra de equipamentos de proteção individual necessários aos professores, alunos e colaboradores; instalação de câmera térmica para medição da temperatura em grupos e totens para higienização das mãos.

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Rede estadual de ensino da Bahia alcança melhor desempenho no IDEB

(Foto: G1/Reprodução)

A rede estadual de ensino da Bahia alcançou o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na série histórica para o Ensino Médio, ou seja, desde que este indicador foi lançado, no ano de 2005. A rede saltou de 2,7 (2017) para 3,2 (2019). O dado foi divulgado, nesta terça-feira (15), pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). O IDEB demonstrou ainda que a rede estadual teve um aumento de 0,5, ou seja, acima da média nacional, que foi de 0,4.

Em termos percentuais, a Bahia cresceu 18,5%, ficando abaixo apenas do Paraná, que foi de 18,9%. O IDEB também aponta crescimento nos ensinos Fundamental I e Fundamental II na rede estadual. A Bahia saiu de 4,9, em 2017, para 5,0 em 2019, no Fundamental I. Já no Fundamental II, a rede estadual da Bahia foi a que teve o maior crescimento (15,6%) entre todas as redes estaduais do país, passando de 3,2, em 2017, para 3,7, em 2019.

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Campanha apoia a alfabetização até os 7 anos de idade

(Foto: Internet)

Iniciativa faz parte de um grande movimento promovido por Natura Crer Para Ver em parceria com o Instituto Natura, envolvendo mobilização da rede de mais de 1 milhão de Consultoras de Beleza Natura e convidando toda sociedade para assinatura de uma declaração on-line.

No Brasil, mais da metade das crianças da rede pública de ensino não aprendem a ler e a escrever até os 7 anos de idade. Isso significa que até o final do 2º ano do Ensino Fundamental elas não estão alfabetizadas, apresentando sérias dificuldades de leitura e interpretação de texto.

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UNINASSAU abre inscrições para mestrado em Odontologia

As inscrições para o Mestrado Interinstitucional em Odontologia podem ser feitas até o dia 10 de setembro de forma online pelo o site. O curso é oferecido pelo Centro Universitário Maurício de Nassau Recife (UNINASSAU), em parceria com a Universidade UNG, de Guarulhos (SP). No entanto, todas as aulas do programa serão realizadas em Recife.

O mestrado em Odontologia, está entre os 13 melhores oferecidos o Brasil, com nota 6 na CAPES (nota que varia de 1 a 7), oferecerá três opções de área de concentração, são elas: Periodontia, Dentística e Implantodontia.

O coordenador de Pesquisa e Extensão da UNINASSAU Recife, Thiago Araújo, destaca a importância da parceria para oferecer a este mestrado. “O mestrado surge como uma alternativa para os profissionais que querem se qualificar ainda mais, mas esbarram nas poucas opções oferecidas pelas Instituições de Pernambuco, deste modo os alunos terão a oportunidade de estudar num dos melhores cursos do Brasil, só que agora perto de casa”, explica.

Depois da Facape, Univasf também decide manter atividades letivas de forma remota

(Foto: Arquivo)

No início da noite desta terça-feira (01), a Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape), divulgou nota informando que não vai seguir a orientação da secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, que autorizou nesta segunda-feira (31) a retomada das aulas presenciais e vai continuar atendendo seus alunos através de plataformas digitais.

Um pouco mais tarde, a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) também enviou nota a imprensa informando que vai seguir o mesmo modelo da Facape. Confira a íntegra da nota.

NOTA OFICIAL

“A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) atenta aos questionamentos ensejados pela publicação do Governo do Estado de Pernambuco sobre a possibilidade da retomada das aulas presenciais no sistema de ensino superior, informa que manterá o cronograma das suas atividades acadêmicas na modalidade de ensino remoto em todos os campi da instituição, cumprindo a deliberação do Conselho Universitário (Resolução nº 14/2020) e Portaria 544, de 16 de junho de 2020, do Ministério da Educação (MEC) que, excepcionalmente, autoriza as instituições federais de ensino superior a substituição da modalidade de ensino presencial por aulas em meios digitais até 31 de dezembro de 2020, em virtude da situação de pandemia do novo coronavírus – Covid-19.”

Paulo César Fagundes Neves

Reitor

Faculdades de Pernambuco já podem retomar as aulas na próxima terça-feira (08/09)

Secretário de Educação de Pernambuco, Fred Amâncio (esq.) durante coletiva.

As Instituições de nível superior de ensino poderão retomar sua atividades a partir da próxima terça-feira, dia 08 de setembro, em 4 etapas. A informação foi confirmada nesta terça-feira (31), pelo Secretário de Educação de Pernambuco, Fred Amâncio, durante entrevista coletiva.

Segundo o Secretário, o atendimento vai ser tomado de forma gradual e as instituições terão a liberdade de montar sua própria forma de atendimento seguindo o protocolo da secretaria estadual de educação, inclusive podendo definir se o modelo vai ser totalmente presencial ou híbrido, com atendimento metade presencial e metade de forma remota.

As aulas serão retomadas nas macro regiões 1, 2 e 4 que inclui a cidade de Petrolina. Na primeira etapa que se inicia no próximo dia 8 de setembro, as instituições poderão atender 25% do seu público. A partir do dia 14/09 as faculdades podem ampliar o atendimento para 50% do seu público, dia 21/09 podem atender até 75% e a partir do dia 28 pode atender todos os alunos matriculados.

O Secretário Fred Amâncio informou também, que o comitê de enfrentamento de combate ao coronavírus autorizou fazer a retomada das aulas a partir das universidades por se tratar de um público de estudantes formado, na sua quase totalidade, de pessoas acima de 18 anos. O que se espera que sejam pessoas mais conscientes em relação as medidas restritivas. O Secretário disse ainda que está sugerindo que as instituições comecem o atendimento pelos estudantes que estão em fase de conclusão dos cursos.

O prazo de suspensão das aulas dos ensinos infantil, fundamental e médio foi prorrogado até o dia 15 de setembro.

Secretário diz que volta às aulas presenciais em Pernambuco não deve passar de outubro

 

O secretário de Educação de Pernambuco, Fred Amancio, afirmou, nesta segunda-feira (24), que a volta às aulas presenciais na rede pública do Estado não deve passar de outubro, o que pode refletir, também, no retorno das unidades privadas. Ao lado dos responsáveis pela pasta em São Paulo e no Espírito Santo, durante o evento online Summit Educação Brasil 2020, realizado pelo Estadão, ele defendeu que o retorno aconteça ainda neste ano para evitar prejuízos sociais, emocionais e de aprendizado para crianças e adolescentes durante a pandemia de coronavírus.

Segundo Amancio, a volta às aulas presenciais nas escolas públicas de Pernambuco “não deve ultrapassar outubro, tendo em vista os prejuízos para os estudantes”. “Nas periferias, a maior parte dos jovens não está mais em casa. Será que não estariam mais protegidos na escola?”, questionou. O secretário pernambucano cobrou ainda uma coordenação nacional no planejamento da retomada. “Em outros países, sabemos que o governo nacional afeta a visão (geral) do país. As mudanças constantes do Ministério da Educação não ajudam. Depois de tanto tempo sem coordenação nacional, ficou difícil resgatar esse processo.”

Retomada gradativa e prioridade para o 3º ano do Ensino Médio

Durante debate na Rádio Jornal, no dia 20 de agosto, Fred Amancio disse que a retomada das aulas presenciais deve ser gradativa e que a prioridade será dos jovens que cursam o terceiro ano do Ensino Médio.

“Terceiro ano do Ensino Médio é quem tem que voltar primeiro. Primeiro porque eles são os mais velhos, então têm mais condições de cumprir protocolos. Segundo, eles não têm o próximo ano. É o último ano deles. Em janeiro têm Enem, SSA, e são esses os que estão mais ansiosos, com mais problemas de depressão”, relatou o secretário. Durante o debate, o secretário também ponderou que existem riscos sociais que devem ser avaliados e que podem ocorrer caso as atividades nas escolas não retornem ainda este ano, como a evasão escolar.

“A discussão é que existem riscos, sim, da retomada e existem riscos também de você não retomar. A gente já tem uma parcela de crianças e jovens que estão sendo infectadas. Temos uma população muito vulnerável, que não necessariamente o ambiente mais seguro é em casa”, completou. Segundo Amâncio, algumas séries poderiam ter o retorno facultativo, com a continuidade das atividades de forma remota, e que o processo deve ser voluntário, podendo as escolas, públicas ou privadas, mostrarem se têm ou não condições de retornar.