Estudantes de Petrolina são premiados por desempenho na 18ª Olimpíada Brasileira de Matemática

As práticas pedagógicas desenvolvidas nas salas de aula da Rede de Ensino de Petrolina estão dando bons frutos e garantindo premiações diante dos esforços dos alunos e professores.

A boa notícia é que o estudante Hugo Gabriel Pinto, da Escola de Tempo Integral Juarez Canejo, conquistou medalha de bronze na 18ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP). O resultado foi divulgado nessa quarta-feira (20), e também destacou o desempenho de 50 alunos do município, que receberam menção honrosa. Além do reconhecimento para os estudantes, a Escola de Tempo Integral Juarez Clemente Canejo também foi premiada.

Realizada desde 2005 pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a OBMEP envolve estudantes de toda a rede pública de ensino do país. A competição se torna uma ferramenta para incentivar os alunos a estudarem a matemática e desenvolverem suas aptidões na área de estudo.

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IFSertãoPE abre consulta pública sobre a oferta de novos cursos de graduação

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) abriu uma consulta pública para o levantamento de informações sobre o interesse da comunidade pela oferta de cursos voltados para a formação de professores para atuação nas redes públicas de educação básica e/ou nas redes comunitárias de formação por alternância. A consulta fica aberta ao público até esta sexta-feira (22) e pode ser respondida através deste formulário eletrônico.

Os participantes da consulta pública poderão escolher entre seis cursos disponíveis: Licenciatura Intercultural Indígena; Pedagogia Intercultural Indígena; Licenciatura em Educação do Campo; Licenciatura em Educação Escolar Quilombola; Licenciatura em Educação Especial Inclusiva; e Licenciatura em Educação Bilíngue de Surdos.

De acordo com a instituição, a oferta de novos cursos de formação de professores reforça a natureza do IFSertãoPE voltada ao fortalecimento da educação em todos os níveis, preparando profissionais educadores para atuarem na educação básica.

Conuni decide não voltar a discutir a oferta de vagas para a graduação da Univasf no ano de 2024

Nesta sexta-feira (15), o Conselho Universitário (Conuni) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) realizou uma reunião extraordinária e decidiu não voltar a discutir a oferta de vagas para a graduação da Univasf no ano de 2024. Decisão foi tomada após a leitura do “Manifesto de Pais e da Classe Estudantil do Vale do São Francisco” e as falas de representantes do grupo de pais e estudantes.

Veja nota na íntegra:
“O Conselho Universitário (Conuni) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), durante reunião ordinária realizada hoje (15), após ouvir a leitura do documento “Manifesto de Pais e da Classe Estudantil do Vale do São Francisco” e as falas dos dois representantes do grupo de pais e estudantes, decidiu não voltar a discutir a oferta de vagas para a graduação da Univasf no ano de 2024. A reunião do Conuni está disponível para acesso no canal da TV Caatinga no YouTube.”

O Conuni já havia definido que um dos períodos letivos de 2024 seria cancelado. A medida, tomada na reunião ordinária de agosto, tem como objetivo solucionar o descompasso entre o calendário acadêmico da Univasf e o calendário civil.
Com o resultado, a oferta de vagas será mantida de acordo com a decisão adotada no âmbito de cada colegiado acadêmico. Segundo a Univasf, cada curso definiu um quantitativo específico de vagas que serão ofertadas.

Dos 29 cursos, 23 ofertarão vagas para ingresso em 2024 e seis não disponibilizarão novas vagas, em virtude de suas especificidades curriculares. Os seis cursos que não ofertarão vagas novas para ingresso em 2024 são: Ciência da Computação (Campus Salgueiro), Enfermagem (Campus Sede em Petrolina), Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia da Computação e Engenharia Elétrica (Campus Juazeiro) e Medicina (Campus Paulo Afonso).

G1 Petrolina

Célia Regina Carvalho é a nova gestora da GRE Sertão Médio São Francisco

A Secretaria Estadual de Educação nomeou a nova gerente regional de educação do Sertão Médio São Francisco. Célia Regina Carvalho, de 61 anos, é natural de São Paulo (SP), mas vive em Petrolina, no Sertão de Pernambuco, desde 1982. Ela atua há quase 40 anos na educação, e substitui a professora Ana Karina que faleceu em outubro deste ano, com pouco mais de 3 meses à frente da gestão da GRE em Petrolina.

Célia é professora, graduada em Licenciatura de Geografia (1984) pela Faculdade de Formação de Professores de Petrolina (FFPP), atual Universidade de Pernambuco (UPE); pós- graduada em Ensino e Programa de Geografia pela UPE, e em “Interdisciplinaridade na Educação Básica”, pelo Instituto Brasileiro e Pós-Graduação e Extensão (IBPEX).

A nova gestora atua profissionalmente há 39 anos, com passagem na educação básica e na educação superior, como professora tutora e formadora do Programa de Graduação em Pedagogia (PROGRAPE) da UPE, campus Petrolina. Também tem experiência de gestora na Escola Integral de Ensino Médio e foi secretária municipal de Educação de Petrolina de 2009 a 2013.

A profissional já atuou como avaliadora educacional do Ministério da Educação na reformulação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração de Educação de 2015 a 2017 e antes de assumir o cargo de Gerente Regional de Educação do Sertão Médio São Francisco, Célia Regina trabalhou como educadora de apoio e assistente de gestão na Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Professora Osa Santana de Carvalho.

G1 Petrolina

Juazeiro? Prefeitura promove encontro com assistentes de formação e destaca importância do Programa Tempo de Aprender

Finalizando as atividades do ano de 2023 do programa de alfabetização ‘Tempo de Aprender’, a prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), realizou na sexta-feira (15), no auditório da Seduc, um encontro com os assistentes de formação da rede municipal de ensino, para celebrar os resultados exitosos alcançados, dialogar sobre novas estratégias de ensino e aprendizagem e promover um momento de confraternização entre a categoria.

“Considerando o processo de alfabetização como proposta de política pública que contempla a aprendizagem da criança como um ser em formação, a Prefeitura de Juazeiro aderiu ao Programa Tempo de Aprender por entender que ele permite o aperfeiçoamento do processo de leitura e escrita dos estudantes da rede municipal, além de valorizar os profissionais da área com a oferta de formação continuada para o desenvolvimento profissional desses educadores. A ideia é potencializar o trabalho pedagógico nas escolas, garantindo os direitos de aprendizagem segundo as bases legais da educação”, explicou a coordenadora municipal do Programa, Neuraci da Costa.

A assistente de formação da Escola Municipal Centro Social Urbano Américo Tanuri, Maria Salete Silvino Cardoso dos Santos, compartilhou o sentimento de contribuir com o desenvolvimento dos estudantes em processo de alfabetização. “Esse momento é muito satisfatório, pois compartilhamos nossas experiências vivenciadas durante todo o ano letivo, onde várias atividades foram desenvolvidas em sala de aula para auxiliar o aluno no processo de alfabetização. Finalizar essa etapa tão importante na vida deles me enche de emoção, orgulho e motivação para continuar contribuindo com a formação do processo de leitura e escrita. Nossa função está pautada no desenvolvimento das competências e habilidades, além oferecer estímulo e a confiança de que todos os estudantes são capazes de aprender e se desenvolver”, concluiu a assistente de formação.

Programa tempo de Aprender
O Programa Tempo de Aprender, do Ministério da Educação (MEC), visa potencializar o processo de alfabetização, por meio da leitura e do raciocínio lógico, no tempo adequado, para os alunos do 1° e 2° ano do Ensino Fundamental, com a presença de professores assistentes que auxiliam no suporte necessário para que os alunos dominem as habilidades e competências contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a elevação da qualidade do ensino.

Texto: Camila Santana – Ascom Seduc/PMJ
Fotos: Ícaro Alexandre – Ascom/PMJ

Projeto “Nas Ramas da Esperança” realiza evento de culminância

A equipe envolvida no projeto “Nas Ramas da Esperança”, desenvolvido no campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE , realiza, no próximo dia 22 de dezembro, evento de culminância de suas ações.

Com o tema “Alimentos Biofortificados: Estratégias para Superação da Pobreza e Fortalecimento da Agricultura Familiar em Pernambuco”, o evento tem como objetivo destacar o papel dos alimentos biofortificados, em especial da batata-doce, no processo de transformação das realidades locais e regionais.

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Idosos são certificados em mais uma edição do curso de Letramento Digital da UPE com o apoio do Transforma Petrolina

A inclusão digital tem se destacado como uma resposta importante  para o desenvolvimento e participação  da sociedade com os meios tecnológicos e digitais. Para fortalecer cada vez mais esse objetivo, o curso Letramento Digital, realizado pela  Universidade de Pernambuco (UPE) com o apoio do Transforma Petrolina, certificou nessa quarta-feira (13), a última turma de 2023.

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Senac oferece 100 vagas para cursos técnicos EAD gratuitos em Petrolina

Estão abertas as inscrições para cursos técnicos EAD gratuitos do Programa Senac de Gratuidade (PSG) com 100 vagas ofertadas para o município de Petrolina, no Sertão de Pernambuco. Interessados podem optar pelos cursos de Técnico em Administração, Técnico em Logística, Técnico em Recursos Humanos, Técnico em Secretariado e Técnico em Transações Imobiliárias. As inscrições podem ser feitas até o dia 26 de dezembro, no site da instituição.

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Dívida do Fies poderá ser abatida com prestação de serviço público

Fundo de Financiamento Estudantil,Fies

A Comissão de Educação do Senado aprovou, nesta terça-feira (12), proposta que prevê a possibilidade de estudantes com dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) saldarem parte de seus débitos prestando serviço público. Aprovada em caráter não terminativo, a matéria segue agora para avaliação da Comissão de Assuntos Econômicos (CAE).

Apresentada pela senadora Dorinha Seabra (União-TO), a sugestão é uma alternativa à proposta original do Projeto de Lei (PL) 3652/2023, que propunha o perdão integral das dívidas de estudantes contemplados no programa.

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Juazeiro divulga calendário de matrícula da rede municipal de ensino

A Prefeitura de Juazeiro divulgou no Diário Oficial do Município ( DOEM) desta segunda-feira (11), o calendário de matrícula da rede municipal de ensino para o ano letivo 2024. As matrículas serão abertas no dia 22 de dezembro, através do Portal da Educação, seguindo um cronograma determinado para cada grupo escolar.

De 22 a 29 de dezembro fica autorizado o procedimento de renovação de matrículas dos estudantes que concluíram o ano letivo 2023 nas unidades escolares da rede municipal de ensino.

Entre os dias 2 e 3 de janeiro, será a vez da pré-matrícula dos estudantes veteranos da rede municipal, concluintes do Infantil V ou do 5º ano do Ensino Fundamental. A partir do dia 2 de janeiro até o dia 7 do mesmo mês, o sistema também estará aberto para inscrição dos interessados na modalidade Educação Infantil/Creche (0-3 anos).

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Escolas Municipais de Petrolina alcançarão meta inédita de quase 100% dos estudantes do 2º ano alfabetizados

A Prefeitura de Petrolina tem alcançado avanços na oferta do ensino que estão diretamente ligados aos investimentos e ao planejamento estratégico da gestão, realizado com foco no desenvolvimento dos alunos.

Desta forma, a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes trabalha de forma permanente para atingir a meta estabelecida, que é 100% dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental devidamente alfabetizados na idade correta.  Um marco importante na formação dos cidadãos petrolinenses e que colocará o município sertanejo como referência para todo o país.

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Sisu passará a ter apenas uma edição a partir de 2024

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) passará a ter apenas uma edição por ano a partir de 2024. O programa seleciona estudantes para vagas em universidades públicas de todo o país com base na nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com o Ministério da Educação (MEC), ainda nesta semana, será publicado o edital do Sisu do próximo ano, que deverá trazer mais detalhes sobre a mudança.

Criado em 2009 e implementado em 2010, o Sisu é realizado tradicionalmente duas vezes por ano, selecionando estudantes para vagas no ensino superior tanto no primeiro quanto no segundo semestre de cada ano. A partir do ano que vem, no entanto, deverá ser feito apenas um processo seletivo por ano.

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IFSertãoPE Campus Ouricuri lança seleção para cadastro reserva de professor mediador

Estão abertas as incrições para o processo de seleção simplificada para cadastro de reserva, voltado para profissionais graduados e servidores públicos federais ativos, pertencentes ao quadro permanente de pessoal do IFSertãoPE Campus Ouricuri, localizado em Petrolina, no Sertão de Pernambuco. Os profisisonais vão atuar na função de professor mediador, na modalidade híbrida, para os cursos do Projeto EJA/FIC Integrada à EPT.

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SESI-PE oferece 600 vagas em cursos gratuitos on-line de capacitação profissional

O Serviço Social da Indústria de Pernambuco (SESI-PE) está com inscrições abertas para 600 vagas em dois cursos on-line gratuitos: “Gestão do tempo” e “Comunicação no foco organizacional”. Para se inscrever, é necessário ter, no mínimo, 16 anos, além de acesso à internet, e-mail e noções básicas de internet. As inscrições podem ser feitas até o próximo dia 17 de dezembro, no site pe.sesi.org.br, na seção “Educação Continuada”.

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Curso de Enfermagem da Univasf passa por processo avaliativo para acreditação de qualidade acadêmica do Sistema Arcu-Sul

O curso de Enfermagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) é o primeiro da instituição a passar pelo processo de acreditação de qualidade acadêmica do Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação do Mercosul e Estados Associados (Arcu-Sul).

O Sistema tem o objetivo de dar garantia pública, na região do Mercosul e dos estados associados, dos níveis de qualidade acadêmicos e científicos de cursos de graduação. Estudantes formados em cursos acreditados no Arcu-Sul têm a vantagem de ter a tramitação documental simplificada para revalidação do diploma nos países participantes do sistema: Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai, Bolívia, Chile, Colômbia, Equador e Peru.

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