Ampliar a capacidade cognitiva do estudante com deficiência é uma das grandes metas da Prefeitura de Petrolina. Por isso, a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes e o Núcleo de Apoio Psicopedagógico às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPPNE), seguem trabalhando de forma permanente na inclusão desse aluno na sala de aula. Nesse sentido, as Escolas da Rede Municipal de Ensino têm buscado oferecer alternativas que visam atender às peculiaridades dos educandos através da adaptação de materiais pedagógicos, como é o caso da Escola Júlia Elisa, no bairro Alto do Cocar.
A Unidade promoveu nesta segunda-feira (30), uma exposição desses materiais que foram confeccionados pelos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE). O evento fez parte da programação da Secretaria para a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência e teve como objetivo, apresentar os métodos de ensino que são utilizados dentro da rede municipal, na Educação Especial/Inclusiva. O uso desses mecanismos permite que esses estudantes sejam capazes de se expressar, elaborar perguntas, resolver problemas, se tornar mais participativos, permitindo assim uma maior interação social com os colegas de classe.
Tudo pronto para o retorno às aulas presenciais das turmas da rede municipal de Dormentes nesta segunda-feira (2). A Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação, preparou protocolos especiais para garantir que profissionais e estudantes voltem às escolas de forma segura. As aulas para as primeiras turmas começam a partir das 7h.
A APLB-Sindicato dos Professores das Escolas Públicas da Bahia considerou positiva a adesão da categoria de não retomar as atividades presenciais. O retorno tinha sido determinado pelo governo do estado para acontecer desde a última segunda-feira (26). Segundo o coordenador geral da entidade, professor Rui Oliveira, a atitude reforça o que foi decidido em assembleia.