O profissional de educação frente à deficiência e os desafios práticos para uma instituição escolar inclusiva. Estes são os principais temas do curso Inclusão Escolar – Desafios e Possibilidades, realizado pelo Plenus Colégio e Curso, que teve inicio ontem (26) e segue até esta quarta-feira (27).
O evento, dirigido a professores da Educação Infantil e Fundamental I, além de coordenadores do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, começou com uma palestra da professora Karla Daniele Luz. Após apresentar algumas percepções pessoais, a professora Doutora da Univasf – Universidade Federal do Vale do São Francisco falou do conceito social e participação da família, detalhando algumas especificidades das deficiências, a exemplo da surdez, cegueira, deficiência intelectual, física e múltipla.
No turno da tarde, a psicóloga da Univasf Danielle Azevedo abriu os trabalhos discutindo o papel do profissional de educação frente à deficiência, com ênfase para o TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e o Distúrbio Neurobiológico da Dislexia. De acordo com o coordenador do evento e psicólogo do Plenus Colégio e Curso Bruno Ramos, a proposta busca incentivar um posicionamento crítico do professor para com a inclusão e uma reflexão sobre como essa questão repercute no contexto educacional atual. “Precisamos cada vez mais incentivar as discussões sobre a inclusão e possibilitar ao professor uma reconstrução da sua forma de ensinar pautada em uma educação inclusiva e capaz de formar alunos que respeitem as diferenças. A inclusão escolar é uma questão que não pode mais ser ignorada”, completou Ramos.
No segundo dia do curso, o professor Doutor Marcelo Silva de Souza vai ocupar a manhã desta quarta-feira (27) com o tema Desafios Práticos para uma Instituição Escolar Inclusiva. Dividida em vários tópicos, a palestra vai tratar, por exemplo, de como a escola deve se preparar para inclusão; o que fazer com os diagnósticos de TDAH, DCM, Dislexia e o relacionamento adequado com os demais atores. Depois da palestra, serão organizados grupos e distribuídos textos para discussões. Após o almoço, os participantes compartilharão as tarefas em oficinas debatendo as experiências vividas em sala de aula e fazendo uma grande avaliação do evento.
Os atrasos constates no pagamento mensal dos salários dos motoristas que realizam o serviço de Transporte Escolar em Petrolina (PE) estiveram na pauta do encontro entre o deputado estadual Lucas Ramos (PSB) e o secretário da educação, Heitor Leite, na tarde da quinta-feira (21).
Um dos objetivos do Curso META é fazer com que o estudante tenha uma boa preparação no espaço para enfrentar com sucesso as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que é um processo seletivo de nível nacional muito temido pelos alunos, como também os vestibulares regionais a exemplo da Facape, que é um vestibular que a cada semestre vem crescendo, além do mercado de concurso público, como enfatiza Pedro Norberto. “A gente sabe que o concurso público tem suas oscilações, tem período com muito e pouco concurso. Nesse momento que o concurso público se retrai o candidato tem que começar a se preparar, certamente um novo concurso virá e só passa no processo seletivo quem está com um maior número de informações e esse volume de informação vem de uma boa preparação. A nossa meta é essa, preparar bem os nossos candidatos para que eles atinjam o objetivo da aprovação”.
